[시선뉴스 한성현]
[기획의도] Hi! English Teacher♡
Hi! English Teacher는 생활정보교육 프로그램으로, 시선뉴스 심재민MC와 민트영어 현지 선생님이 직접 출연해 ‘집에서 떠나는 어학연수’를 경험하게 도와주는 영상뉴스입니다. 색다른 영어 교육 프로그램의 시작으로 온라인 영상프로그램의 새로운 장을 선보이며, 시청자들의 지식교양을 고취시키도록 하는 프로그램입니다.

◀MC MENT▶
안녕하세요. Hi Teacher~ 심재민입니다. 우리 모두 어렸을 적에 꾸던 꿈이 있죠. 과학자, 대통령, 연예인, 디자이너 등등..오늘은 선생님과 ‘꿈’이야기를 주제로 영어로 대화해 볼 거예요. 아릴 적 꾸던 꿈을 이룬 사람도 있을 테고 아직 꿈을 위해 열심히 노력하는 사람도 있을 텐데요. 오늘 우리가 우리들의 꿈속으로 빠져 보도록 하죠. 자 그럼 전화기와 이어폰 준비하시고 지금 바로 필리핀 현지로 떠나보죠~ 뚜뚜뚜뚜뚜뚜뚜뚜. 출발~~

◀CONVERSATION▶
J(제이) Hello, my lovely Teacher Mark! (안녕, 나의 사랑스런 마크쌤)
Mark Hi, J! Hmm… Your voice sounds happy. What’s going on? (안녕, J음. 너 목소리가 행복해 보인다. 뭔일있니?)

J(제이) You know what? Yes, it’s true because we are going to talk about our dream. That makes me excited! (그거 아세요? 네, 우리는 우리의 꿈에 대해서 얘기할거에요. 그게 날 신나게 해요.)
Mark Yes! That’s correct! To talk about a dream makes us excited. Well, J, did you achieve your dream? (맞아? 그래. 꿈에 대해 예기하면 기분좋지, 음. J,,너는 꿈을 이루었니?)

 

J(제이) Not yet! It is sad because I am still on my way of realizing my dream. I take a step closer to my dream every day. (아직이요? 나는 아직도 내꿈을 찾고 있어서 슬퍼요. 나는 내꿈에 한걸음씩 다가가고 있어요.)
Mark Oh! Really? Well, I think there’s nothing to be sad about. Taking a step closer to your dream every day is such a good attitude! By the way, what’s your dream? (오!그래? 슬퍼하지 않아도 된다고 생각해. 네 꿈에 하루에 한걸음씩 다가가는 것은 좋은행동이야. 그나저나 너의 꿈은 뭐니)

J(제이) When I was young, my dream was very unique. When I was a kid, I really liked eggs. So, my dream I told everyone that my dream is to be an egg seller. But it seems that I just wanted to eat a lot of eggs and not to sell them. (내가 어렸을때 제 꿈은 특별했어요. 내가 어렸을때 저는 달걀들을 좋아했고 그래서 저는 많은 사람들에게 제꿈이 계란장수라고 예기하곤 했어요. 그지만 저는 그냥 파는 것은 안중에도 없었고 달걀을 많이 먹고 싶었던것 같아요)
Mark Hahaha! What a naïve boy you were! More surprising are your English expressions! Really good today! “I want to…” and “My dream is to be…” are good expressions. These are good expressions. By the way, what was your dream when you were a teenager? (하하하 너는 순진한 아이였구나. 더 놀라운 것은 너의 영어표현방식 이구나. 오늘 정말 좋아 “나는 원해”와 “나의 꿈은 ~이다”는 정말 좋은 표현방식이야. 그것들은 좋은 표현방식이야. 그나저나, 너 십대일때 너의 꿈은 무엇이었니)

 

J(제이) When I am teenager, I have more specific dream. I am like the car. So, all of my textbook in school have a lot of picture of car on it. Those made me think that I want to be a designer of cars. So, I enrolled in an art school. And I studied a lot to draw. So finally, I passed the exam to be a university student. My major in the university was industrial design. (내가 십대였을 때 저는 조금더 자세한 꿈이 있었어요. 저는 차와 같았어요. 그래서, 제 학교에 있는 모든 교과서에는 자동차 그림이 그려져 있었어요. 그것들은 제가 자동차 디자이너가 되고 싶게 만들었죠. 저는 학교에서 미술을 전공했어요. 그리고 저는 그리는 방법을 많이 배웠어요. 결과적으로 저는 대학생이 되는 시험을 통과했어요. 제 대학 전공은 산업디자인이었어요.)
Mark Oh wow! That’s cool! You dream when you were a teenager was to become a designer. That’s really cool! But… we really need to check your sentences. You said “When I am teenager, I have more specific dream. I am like the car. So, all of my textbook in school have a lot of picture of car on it.” It is better to say “When I was a teenager, I have a more specific dream. I liked cars. So, all of my text books in school had a lot of pictures of cars on them.” (와. 멋지다? 너의 십대때의 꿈은 디자이너가 되는 것이 었구나 정말 멋있어. 근데 우리는 너의 문장들을 체크해 보자. 너는 말했어“When I am teenager, I have more specific dream. I am like the car. So, all of my textbook in school have a lot of picture of car on it. 그것은 이렇게 말하는게 좋다“ 내가 십대였을때, 저는 조금더 자세한 꿈을 가지고 있었어요. 저는 차를 좋아했지요. 제가 가지고 있는 모든 교과서에는 자동차 그림이 그려져 있었죠. 그것들은 제가 자동차 디자이너가 되고 싶게 했죠. 그래서 저는 학교에서 미술을 전공했어요. 그리고 그리는 것을 많이 배웠어요. 결과적으로 저는 대학시험을 통과했죠.”)

 

J(제이) Oh! Thank you for the corrections teacher. Okay, I will try. “When I was a teenager, I have a more specific dream. I liked cars. So, all of my text books in school had a lot of pictures of cars on them.” (오 고쳐주셔서 감사해요. 쌤. 노력해볼께요. “내가 십대였을때, 저는 조금더 자세한 꿈을 가지고 있었어요. 저는 차를 좋아했지요. 제가 가지고 있는 모든 교과서에는 자동차 그림이 그려져 있었죠. 그것들은 제가 자동차 디자이너가 되고 싶게 했죠.”)
Mark Yeah! That’s perfect! I’m wondering on what your next story is about. So, did you finally realize your dream? (와 완벽해. 다음 예기는 무엇인지 궁금하구나. 그래서, 너는 너의 꿈을 완벽하게 깨달았니?)

J(제이) As time goes by, I landed a job as a designer. But all of a sudden I got very interested in becoming an announcer. To take care of news program. I have a lot of vivid energy so I think I can take care of my job as announcer. So, I have another dream. (시간이 갈수록, 저는 디자이너라는 직업을 가지게 되었어요. 근데 갑자기 저는 갑자기 아나운서에 흥미를 느끼게 되었어요. 뉴스프로그램을 진행하는것이요. 저는 엄청난 에너지가 있어요 그래서 저는 아나운서라는 직업을 가질수 있다고 생각해요.그래서, 저는 다른 꿈이 있지요.)
Mark Wow! Is that so! You have variety of dreams. And you were able to use good expressions like “interested in” and “I achieved”. (와. 그렇구나. 너는 많은 꿈들을 가지고 있구나. 그리고 너는 좋은 영어표현방식인 “interestd in" 그리고 “I achieved"를 쓸수 있구나. )

J(제이) Thank you for listening to my dream story. Can you say anything for our students of “Hi Teacher Videos”? They have dreams too! (제 꿈예기를 들어주셔서 감사해요. 우리Hi Teacher Videos를 위하여 해주실 말씀이 있나요. 그들도 꿈이 있어요.)

Mark Of course! They should remember that a dream without action is a wish. For you to achieve your dreams, you should work on them. You should act on them. (물론이지. 행동이 없는 꿈은 바라는 것에 불과한것을 기억해야해. 꿈을 이루기 위해선 행동해야 한단다. 그것들에 행동해야해)

J(제이) What a nice advice you gave. I think our students watching this video will keep that on their minds. Anyway, thank you once again teacher for listening. (정말 좋은 조언들 주셨어요. 학생들이 이 영상을 보고 그 말씀을 명심할 것 같아요. 그나저나, 다시한번 들어주셔서 감사합니다.)

 

Mark Wow! I can see that you are improving. It’s really awesome to see you improve your skills! Cheers to achieving our dreams! See you next time, J! Bye! (와우. 네가 점점 더 좋아지는 것을 알 수 있다. 너의 실력이 발전하는 것을 보는 것은 정말 멋지다. 우리의 꿈을 이루기 위해 응원할게. 담에 보자. J안녕)

J(제이) Thank you Teacher Mark! See you! (마크쌤 감사합니다. 또 봐요.)

◀MC MENT▶
네 ~ 오늘은 꿈 이야기를 통해 여러 가지 표현들을 배워봤습니다. 오늘은 학습 내용 뿐 아니라 우리들의 꿈을 되돌아보는 아주 의미 있는 시간이 된 것 같습니다. 여러분도 그렇죠? 그럼 다음시간에 더 알찬 내용으로 만나요! 우리 모두 꿈을 위해 아자아자!!안녕~

한편 이번에 진행되는 <하이 잉글리치 티처 전화영어_꿈>편은 민트영어의 협조와 지원 아래 제작된 프로그램이다.

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제작진 소개
책임프로듀서 : 김정우 / 구성 : 박진아 / 마케팅 : 이호 / CG : 최지민, 이연선 / 연출 : 문선아, 한성현

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